3月2日开展线上教育 家长：双职工能不能轮流上班？

广东省教育厅印发通知，要求全省大专院校、中职学校、中小学校3月2日起开展线上教育，学生不返校；幼儿园和特殊教育学校不开展线上教育，学生不返校。
家长们对该通知表示充分理解和支持的同时，还是忍不住哀号一片。也有老师表示，之前的直播课反映出来的一些问题，希望在3月2日正式开展线上教育后，能够得到解决。
家长：希望双职工家庭能轮流在家
由于许多企业已经陆续复工，如何照看12岁以下的孩子，如何监督他们有效学习，成为了双职工家庭面临的首要难题。有不少家长反映，2月17日初中、小学课程上线后，家长们忙得鸡飞狗跳。大部分小学生，尤其是低年级小学生，电脑操作不熟练，不知道怎么进入平台，也不知道怎么打开下载好的资源包。
因此孩子上课，父母还得在旁边陪着，家里老人无法为孩子提供技术支持。二年级小学生家长李女士告诉记者，她这周原本已经要回公司上班了。由于丈夫已经上班，家中老人也住得远，公司考虑到她的实际困难，特批她继续在家办公，但不可能长期特殊照顾，下周她就必须回公司上班了。因此，与许多家长一样，她希望家有12岁以下孩子的双职工家庭，能够被允许轮流在家办公，监督孩子学习。“之前不上新课，我们对学习效果就没有很强求，但如果3月2日开始是正常上课，肯定是要在旁边监督的。”家长雷女士说。
此前的在线学习，教育部门规定不得强制打卡。不少家长担心，如果3月2日开始是正式上新课，那么打卡、签到，线上提交作业等基本上是必不可少的，否则老师也无法检验学习效果。这些操作，低龄段的孩子均无法完成，必须依赖家长。 家长们建议，希望在线教育期间，每户家庭可有一名职工在家看护未成年子女。在家的那一位，其实是可以采用电话、网络等灵活办公方式提供劳动的。
老师：希望不要每所学校各自开课
3月2日之后线上教学如何进行？一些老师也提出了他们的建议。一位高中老师告诉记者， 2月10日开始，他通过直播课的方式，给孩子们上复习课。但直播课效果并不是很好。网络容易卡，师生互动交流也不好。希望3月2日的在线学习，网络卡的问题能得到有效的解决。另外，许多老师家中也有低幼龄儿童，还有两口子都是老师的。
如果还是按照之前各所学校自己录课、自己上直播课的方式，既上课又管孩子，确实有点吃不消。一位初中老师表示，希望教育部门能够统筹资源，不要各所学校各自开课，而是召集省、市、区的优质师资力量，通过录课、直播等方式，统一向广大学生提供课程。也可以按照不同层次的学校来划分，因材施教。
以高中为例，同样的内容，由不同的老师，针对不同学力的学生来录制或者直播课程。譬如某所学校的学生整体学力较强，那么就可以为他们提供讲得比较深入的，拓展内容比较多的课程。学生整体学习能力稍微弱一点的学校，可以组织听比较基础性的课程。或者，统一听基础性的课程，再由学校老师根据自己学生的状况，进行统一讲解，兼顾均衡与个性化教育。